第十章、杂乱开放（第2 / 6页）

“听上去满有可能的，不过，我很怀疑我真的安全吗。”

川神一句话，让木山春生闭嘴了。

是的，这个问题很关键。

就算是试药，也必须遵循着【自愿】原则。必须让被实验者知道一切的前提下，然后做出选择，这才叫自愿。

特别是川神还不是独自一人，而是隶属于某个研究所的人。严格来说，木山春生根本不能私自借走他，应该先去跟对方的研究所打招呼，然后提出正式书面申请，然后恐怕还要经过学园都市里的公证机构的证明，这才能合理合法的把川神借走。

木山春生不是很擅长讲故事，所以，她的描述非常的无趣，只是最简短的给川神描述了一切的前因后果。

首先，有一个名为木原幻生的老爷子。

他是标准的学园都市系的研究学者，渴望研究出让人类到达LV6的方法。

当时，他是木山春生的【所长】也是值得尊敬的前辈。当时，研究的方向是一个叫【体晶】的东西。

那东西，是以【能力暴走失控者】的脑内分泌物提取之后加以精炼的东西。被当做【素材】的，自然就是木山春生的学生们了。

现在人家关心一下，自己做了这个实验有没有危险，这也是很正常的。任何人都是这样的心情。

为难，就为难在这里了。

木山春生无法向他保证，这个实验是安全的。

这个实验里，只有她的学生们是安全的。是的，只有那些孩子是安全的。

他们至今还因为能力暴走，陷入深度睡眠中。

“我试着唤醒他们，却发现，一旦试图唤醒他们，就会引起能力暴走的连锁反应。因为学园都市的能力者太多，而且，能力体系迥异者太少，哪怕只是那些孩子引起的暴走，都会导致学园都市七成以上的地方被能力暴走给毁灭。”

木山春生说完，川神响也已经理解了她的意思。

“所以，你希望我去同调他们的脑波？然后在稳定脑波的前提下，稳定的去唤醒他们，对吗？”

“是的。你是有经验的。你之前在哪个女孩子身上做的事情，就是一样的吧。通过调整对方的脑波，来让对方的脑和你的脑进行桥接，从而借用你的大脑来进行能力验算。如果是你，应该可以做到的。来同调孩子们的脑域，来抑制住他们的能力暴走，我会趁机解放他们。”