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这个表格没有经过鹫匠锻治的手，所以这群人只能?质问齐藤明。

“特别加分项并不是随便能?给，你能?对这个分数负责吗？”

“提前制定好?的规则，并不能?为了让某个人进来从而打?破，这样以后学校很难在学生们有威信的。”

“虽然?他的训练指标达成的非常不错，但是综合比分还是差那么一点。”

“如果他走的是主攻手的位置，也许就不会差这么一点了。这是他对排球的不尊重。”

考核的排名。

1号球场一如既往，2，3，4都挺稳定的，几乎没什么特别的。

“在3号球场比较亮眼的五色工，可以在这个月进入2号球场当正?选候补，他的经验很不错，可以说是相?当不错的王牌候选人。”

“寒河江勇将先放3号吧。”

计算下来几乎都差不多，唯独到了鹫匠阳太的时候，声音突然?有些沉默。

“调位置的是他，鹫匠教练让他从8号球场开始，其实才是公平的。这说明他没有团体合作的意识，非常的自我，需要先学会配合！”

这群人一直滔滔不绝，得?到的数据也大多只是从新人投来的简历，结合训练打?开表上的数据在这儿夸夸其谈。

鹫匠阳太要走自由人这件事，其实队内最大意见?的不是鹫匠锻治，教练团是教练加校董的人组成的，虽然?并不是每一个人都和齐藤和鹫匠锻治一样天天待在球场监督队员。

有一部?分人是需要用?来跟校董会沟通的。

齐藤明也不是第一次开这个会，当时和鹫匠锻治单独讨论鹫匠阳太情况的时候忘了这一茬。

怪不得?鹫匠锻治并没有直接回答他。

现在齐藤明因为在鹫匠阳太那张考核表上‘特别加分处’打?了个勾得?到这群人的质疑。