第六章、补课中的佐天泪子（第1 / 5页）

能提高他们的超能力，那固然是最好。

如果不能提高超能力，能重塑自信也是不错的。

当然，上面大人物的想法，下面的人是肯定不会懂的。川神也不准备妄加揣测就是了。

午休时间，本来就不属于同一个学校，彼此不熟悉的学生们自然更加冷漠的，分散到学校的各个角落吃便当。

想来也是，使用幻想御手的人，基本都是在班级里备受欺凌的学生，被欺凌的学生那里有心情强颜欢笑呢？他们肯定是默不作声的窝在角落里，努力不让自己被其他人注意到。

佐天泪子补课的学校并不是什么有名的高中。

偏差值一般，地理位置一般，学校学生水平也是一般程度，简直就是把【普通】这个词发挥到极致的产物。没有半点让人感觉到眼前一亮的东西。

补课的内容，上午是理论课，下午则是体育课。

对于这些孩子们而言，恐怕，这是类似于劳动改造一样的东西吧。

怀着【这是学园都市给我们这些学生们的体罚】之类阴暗想法的孩子们不胜枚举。

本来就话少，渴望被人淡忘的孩子，面对外校的陌生学生，自然更加封闭。如果大家穿着同样的校服，那么多少还能松口气，可是面对完全陌生的外校人就……

屋顶，中庭，体育馆，教室，任何地方都有他们的身影，学生们划分为三三两两的小团体，躲在角落里享受着自己好不容易获得的安宁时间。

多亏了这里是多学校汇集的地方，川神岛崎和时枝惠三人一点都不显的突兀。大家很明显把他们三人也当做了同类，躲开眼神，低下头颅，不去和他有眼神交汇，鸵鸟似的，隐藏起自己来。

佐天泪子坐在校舍门口的石阶上，坐在这里的话，可以把校门口的情况一览无余的尽收眼里，川神来的时候，她肯定能一眼就认出来他的红色风镜。

这不，她现在就挥动着手臂，告诉他自己的位置。

还好，佐天泪子并不是他们中的一员。

事实上，学园都市安排这次补课的主要意义，还是试着矫正这些孩子们的内心。

会依赖于幻想御手这种虚无缥缈的东西，说明他们当时真的很难受吧？

学园都市是明确的打破了人人平等这一理念的地方，用【超能力】将学生们划分为三六九等，这个等级制度，高等级的人自然会过得很好，低等级的人么……这也就是封建王朝往往倾颓于下层民众的原因。被压迫到一定程度，感觉自己活不下去的下等人，就势必要为了活下去而反抗。

因此，学园都市想了一个奇怪的办法：给她们补课。