第745章 不为杀人教育制（第2 / 4页）
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“因为少了动力驱使，比如学好了给糖吃，给新衣服等，孩子们不需要去超越别人，只要超越自己便能获得，他们就愿意学了，不能指望所有人都放弃眼前的好处。”
吃完的孩子觉得肚子不那么饿了，又跑去滑冰，说好了的，今天随便玩，不上课。
带着孩子们捉螃蟹，需要先编蟹篓，孩子们愿意学啊！他们想要获得螃蟹。
那种珍惜着又舍不得快速吃掉的样子，让很多忘了童年的大人不解，孩子们却是最满足的。
胡惟庸：“……”
那不能指责孩子，说你没有抱负、没有志向，你这样是不对的，你得为你的未来着想……
这边早建好了旱厕，行军打仗这个是必须考虑的，离主营远，下风头。
他以前也不识字，后来当和尚才学了些字和算术，没学多长时间，战争打过来。
孩子们回来精神了，洗手，继续排队，这次给的是干豆腐，不是豆皮了。
干豆腐抹酱，蒜蓉和茱萸酱、大酱混合炒出来的酱，放点葱花与黄瓜丝、香菜，卷起来，孩子们小口咬着吃。
孩子若是能懂这个，还用你督促？
“谢朱里长解惑，咱往后定然好好学。”
朱元璋也放陈宁一回，同时告诉陈宁和其他人，今天是因为孩子们高兴，朕不想杀人。
文化课如果没有奖励，很多孩子就认为累，少了一种动力。
“哈哈哈哈……对！咱往后就这般用，叫娃娃们去抢着做。陈卿不问，咱还真不知晓呢！娃娃们今天如此开心。”
一直到他当上了皇帝，他还得学，不学不行啊！